沙市中學開展新學期學生開放實驗活動
作者/來源: 黃燕平 發表: 2021-09-24 15:12:28 瀏覽: 17801 次
學生參加物理實驗
學生參加物理實驗
隨著新課程改革的推進，高中階段對培養學生理、化、生等學科的實驗自主探究能力提出了較高的要求?！耙缓怂膶铀囊怼钡男赂呖荚u價體系著眼于學生關鍵能力和學科素養的考查，要求學生能主動靈活地應用所學知識分析和解決實際問題。為此，從上學期開始，沙市中學科技實驗中心開展了學生開放實驗活動，在加強實驗課常規教學的同時，大力推進學科實驗社團的建設，為有興趣的學生提供自主探究和分析的機會，讓學生能夠在實驗的同時，掌握自主探究和解決學科問題的能力。
9月23日周四下午最后一節課，高二年級23名學生參加了物理開放實驗活動，揭開了本學期學生開放實驗活動的帷幕。實驗內容是“利用數字傳感器描繪小燈泡的伏安特性曲線”，參加實驗的學生積極性高，動手能力強，利用數字傳感器非常直觀的在電腦屏幕上呈現了小燈泡的伏安特性曲線，取得了常規實驗不能呈現的、非常好的實驗效果，學生們受益匪淺。高二物理備課組長曹芳老師全程參與了此次活動，認為本次活動效果好，學生收獲大，希望以后能長期開展，促進實驗教學效果。
近年來，我校非常重視學生實驗教學，組建了科技實驗中心，加強實驗教學研究。中心有物理、化學、生物、地理、信息技術、通用技術、科技和機器人等各種實驗室26間。除按教育部標準配備常規儀器設備外，還有數字化實驗設備、數字顯微鏡、生物培養室、各種機床、激光雕刻機、3D打印機和機器人等先進儀器設備，我校將先進的實驗資源致力于服務學生的成長，先后建立了多種實驗課程，為進一步充分調動學習的積極性和主動性，培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，讓我校廣大同學自主參與實驗活動，近距離感受鮮活的學科知識，體驗動手實踐的魅力，組織學生開放實驗活動，引導學生走進實驗室，自主體驗科技成果和實踐的快樂。
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