沙市中學英語教師楊玉婷在荊州市創(chuàng)新口語展示課中榮獲一等獎
作者/來源: 吳梓穎 發(fā)表: 2023-11-28 14:25:55 瀏覽: 21155 次
為切實鞏固學生的基礎知識、提升語言技能，為閱讀和寫作教學打牢堅實基礎，培育核心素養(yǎng)，促進高中英語學科教學評一體化，市教科院舉辦了高中英語創(chuàng)新教學設計比賽口語展示過關課教學比武活動。
松滋市第一中學為本次活動的舉辦地點
我校楊玉婷老師授課中
楊玉婷老師的課程從學生們1V1的比賽入手，在最開始課堂的氣氛就很好地被調(diào)動起來。接著又輪到了小組之間的比賽，作為一個團隊。大家互相幫助積極舉手發(fā)言，為團隊贏得了一次又一次的掌聲。最后楊老師帶領學生們用自己所積累的知識完成句子書寫，并表示希望學生們能夠用自己在本節(jié)課所學到的知識更好地向世界展示我們家鄉(xiāng)的魅力。
評委們進行點評
我校楊玉婷老師獲得一等獎
賽后，荊州市教研員陳勇主任向大家分享關于口語展示過關課的價值分析及設計策略，陳主任指出英語作為一門語言工具，它是靠學生自己在大量的語言實踐中學會的，而不可能靠教師滔滔不絕地講會的。所以口語展示過關課是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式的突破口，它需要我們教師在一次又一次的授課中積累經(jīng)驗，找出最適合它的方法。
楊玉婷老師的課程從學生們1V1的比賽入手，在最開始課堂的氣氛就很好地被調(diào)動起來。接著又輪到了小組之間的比賽，作為一個團隊。大家互相幫助積極舉手發(fā)言，為團隊贏得了一次又一次的掌聲。最后楊老師帶領學生們用自己所積累的知識完成句子書寫，并表示希望學生們能夠用自己在本節(jié)課所學到的知識更好地向世界展示我們家鄉(xiāng)的魅力。
賽后，荊州市教研員陳勇主任向大家分享關于口語展示過關課的價值分析及設計策略，陳主任指出英語作為一門語言工具，它是靠學生自己在大量的語言實踐中學會的，而不可能靠教師滔滔不絕地講會的。所以口語展示過關課是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式的突破口，它需要我們教師在一次又一次的授課中積累經(jīng)驗，找出最適合它的方法。
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