政協委員、沙市中學特級教師李景鑫建言：讓學生每天有一節戶外活動課
作者/來源: 荊州晚報社區報 發表: 2011-02-17 14:59:19 瀏覽: 15137 次
人物故事 李景鑫說，給學生“減負”的說法，叫了很多年，但成效不是明顯。要真想給學生減負，不如每天給他們安排至少一節課的戶外活動。一個“三好學生”，身體好是首要的，其次才是思想道德好，學習成績好。
沙市中學特級教師李景鑫建言：讓學生每天有一節戶外活動課
同時享有“全國優秀教師”、“湖北名師”、“湖北省特級教師”榮譽的沙市中學物理教研室主任李景鑫，在得知自己當選為荊州市新一屆政協委員后，顯得特別高興，他微笑著向記者坦言：“若有一個機會，能在比較大的范圍內，我會說一些我的想法?！?
他說，給學生“減負”的說法，叫了很多年，但成效不是明顯。要真想給學生減負，不如每天給他們安排至少一節課的戶外活動。一個“三好學生”，身體好是首要的，其次才是思想道德好，學習成績好。
憂心
我的學生全比日本來訪學生白凈
教了30多年的書，發生在2001年的一件事情，一直讓我記憶猶新。那年我帶高一實驗班。有十多個日本中學生來我校訪問，學校安排我和我們班學生一起接待。其中有一個活動環節，我們班學生和日本學生在學校演播室內交流。
看著看著，我發現了一個問題。我問在場的另外一個老師：“你覺得我們的學生和日本學生最大的區別是什么?”我的同事和我達成了共識——日本的學生比我們的學生黑。
日本和中國同屬于亞洲國家，我們和他們本不存在膚色差異。根本原因就是我們的學生戶外活動太少，整天只在教室里學習，成了真正的“白面書生”。但如果開展一些大規模的球類聯賽，比賽時，難免總有學生腿骨折的、腳崴了的等。這充分反映出學生缺乏鍛煉，導致戶外活動中發生一些意外事故。我們的學生身體素質堪憂。
建議
給學生每天至少一節戶外活動課
有了這個“發現”，我就萌生了“每天至少給學生安排一節戶外課”的念頭，這個想法在我心里醞釀了快10年了。
學生負擔重，不是學習的內容多，和國外比較，我們學生的學習內容并不多。學生負擔重的原因是考試，考試的目的是選拔出優秀學生，為了顯得優秀，學生就要做大量地重復性練習，這樣就會占用很多時間。
“三好學生”首先應該是身體好，其次才是思想好、學習好。身體好是前提，是第一重要的。而現在，“三好學生”的評選多看重學習成績和學習態度。
中學是孩子成長的階段，孩子成長的，首先是身體健康，正確的道德觀、價值觀的形成，然后才是知識和技能的學習以及審美觀的形成。忽視了孩子的身體鍛煉和健康成長，是否本木倒置?對于一個家庭來說，情愿要一個身體健壯的勞動者，而不需要一個弱不禁風的大學生。對社會來說，更是如此。
呼吁
社會各方齊努力 活動循序漸進
如果要落實這一建議，需要政府、學校、家長、學生、媒體等社會各界的共同努力。
首先，教育局要用行政手段制定一些落實學生戶外活動的相關規章制度，通過行政的方式來督促實施;學校的相關配套師資和場地、器材等硬件設施也要跟上。戶外活動多了，體育老師、班主任的工作量就大了。這些問題，目前學校應該還能應付。社會保險也要參與進來。
戶外活動多了，組織的各類比賽也多了，肯定會出現一些意外受傷現象。這些問題學校負責不了，但可以由社會保險來承擔;活動要循序漸進。開設戶外活動，應從小學就開始落實，初中、高中繼續貫徹。
作為媒體，也要加強宣傳，引導學校、老師、家長重視學生的身體健康成長，引導學生全面發展。
樂觀
荊州中小學實施條件成熟
這個建議，落實的關鍵環節在于檢查和督促。最希望家長能認識到這一重要性，和學生一起來督促學校落實。
目前，高考實行全省統考，各個地市的高中要一起考試，必然會有競爭。據我了解，全省很少有學校給學生那么多的戶外活動時間，荊州的高中做起來也難。但是，荊州的小學升初中、初中升高中的中考，都是全市統考的，這個指揮棒完全在我們自己手里。其實，很多家長和學生都認識到了學生身體素質的重要性，只是怕減少了學習時間。如果所有學校、學生都一起鍛煉了，這個擔心也就不存在了。
另外，我的這個建議，相信能得到學生和家長的認同，也能得到每一個關心我們的下一代成長的有識之士的認同，即使實施起來出現問題和困難，也是能夠解決和克服的。
2011年1月27日 第五版
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