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[2012年秋季第13周國(guó)旗下講話]期中考試后的反思與總結(jié)

作者/來源: 高二（11)班 向杰    發(fā)表: 2012-11-26 15:23:46    瀏覽: 13931 次

各位老師，各位習(xí)坎學(xué)子：

　　大家早上好，我是來自高二（11)班的向杰，今天我要演講的主題是“期中考試后的反思與總結(jié)”。

　　同學(xué)們都知道，我們學(xué)校每?jī)芍芫陀幸淮沃芸迹瑑蓚€(gè)月左右期中考試，再就是期末考試，面對(duì)如此多的考試同學(xué)們也許就搞不清楚考試是為了什么，難道只是為了分?jǐn)?shù)嗎？

　　這當(dāng)然不全是，分?jǐn)?shù)固然重要，但我們也要明白，日常考試的目的主要是為了激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，促使同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們都清楚，高考前的任何一次考試，都不能說明什么，其作用只有一個(gè)，那就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。因此，對(duì)于考試，我們的正確做法是考前重視考試，重視復(fù)習(xí)，考中認(rèn)真對(duì)待，考后淡化分?jǐn)?shù)，注重反思與總結(jié)。

　　反思與總結(jié)對(duì)于沒有考好的同學(xué)就顯得至關(guān)重要了，我認(rèn)為，主要可以反思以下幾點(diǎn)：

　　（1）反思復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。這次考試你是否積極對(duì)待了，是不是只看書不做題，或者是只做題而不回歸課本，你是否將所學(xué)的內(nèi)容爛熟于心？這次復(fù)習(xí)的方法是否有效，如果有效就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，若谷效果不佳，就應(yīng)該做相應(yīng)的調(diào)整。

　　（2）反思考試的技巧。試卷的題量，題型，問題難度在應(yīng)答前是否做到心底有底？遇到難題如何處理？做題過程中是否感到注意力難以集中？如何調(diào)節(jié)？是否能調(diào)節(jié)情緒，不因遇到難題而慌亂；答題是否規(guī)范等等。

　　（3）反思平時(shí)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。上課是否疲倦不堪？是不是經(jīng)常走神？注意力是否集中？課后的作業(yè)是否認(rèn)真寫了？哪些題型有缺陷？

　　在反思后，我們還應(yīng)立足于本次期中考試，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　（1）為自己制定一個(gè)合適的目標(biāo)，這樣能激勵(lì)我們的干勁。

　　（2）分析各科的強(qiáng)弱，強(qiáng)的要發(fā)揚(yáng)光大，弱勢(shì)的學(xué)科要提高。

　　（3）整理薄弱的知識(shí)點(diǎn)。各科都或多或少有你不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，考試后就應(yīng)該找出來，消滅掉。

　　此外，調(diào)整考后的心態(tài)尤為重要，成績(jī)不理想也不要灰心喪氣，要看到自己的潛力，鼓足干勁，爭(zhēng)取下次能有所提高，相反，本來自己學(xué)的不好，但卻考好了，使得很多問題被掩蓋，自己沒有問題了，自以為是，從而放松學(xué)習(xí)，必定會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。這一次的失敗，如果能導(dǎo)致下一次的成功，那么這次失敗就是必要的。

　　總之，考試后，認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié)不低于考試本身。只要我們刻苦努力，細(xì)心考試，考后認(rèn)真反思總結(jié)，找出失敗的原因，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定必勝的信念，走好眼前的每一步，相信成功就在不遠(yuǎn)的將來。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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