我校承辦2019年"湖北好課堂"地理課例展評研討活動
作者/來源: 高倫強 發表: 2019-11-26 12:34:56 瀏覽: 17068 次
11月25日到26日，2019年“湖北好課堂”中學地理優秀課例展評研討活動在沙市中學舉行，來自全省各地市州教科院專家和各地市州初、高中名校一線教師共200多名地理老師齊聚古城荊州，通過好課展示、說課評課、專家報告、經驗交流等形式，共同研討初、高中地理好課堂。本次活動由湖北省教育科學研究院主辦，荊州市教科院和沙市中學共同承辦。
25日，來自武漢、隨州、宜昌、荊門、荊州、咸寧、黃岡等7個地區的老師共進行了8節課的好課堂視頻展示。高中部分是沙市中學陳露老師的《農業中氣候要素的改造》、武漢市第十二中學陳慶飛老師的《問題探究：如何解決城市內澇，讓城市不再“看海”》、咸寧市崇陽縣第一中學袁國忠的《旅游資源開發條件評價》、黃岡市黃梅縣第二中學柳瑩的《洋流對地理環境的影響》。初中部分是武漢初級中學石月霞的《基于項目式學習--水資源：武漢市水環境調查與水污染防治》、隨州市隨縣炎帝學校張加冕的《中東》、宜昌市第九中學葉玲的《等高線地形圖的判讀》、荊門市高新區掇刀區高新學校張寧的《印度（一）》。這些課例從教材內容的挖掘處理到教學方式方法的選擇確定，從素養目標的定位到教學語言的錘煉，都展示了選手個人的專業素養，展現了所在學校的教科研實力。大部分老師以翻轉課堂，討論探究，地理信息技術應用等多種形式，呈現了一節節風格各異的展示課，向與會老師傳達了新的教育理念。武漢市地理教研員程遠會、咸寧市地理教研員湯標分別代表高中組和初中組評委會做了報告。
26日上午進行了分組交流和研討。主要是展示課教師說課、指導教師評課，與會教師互動研討，展示活動小結等。整個議課評課環節有深度提問、有針對性思考，總結出的方法可操作性強。
本次活動聚焦課堂教學，落實核心素養。通過現場展示、深入研討、互動交流、專題培訓等形式，探討了中學地理教學改革的路徑，將引領課堂教學改革不斷深化，全面提高中學地理教學質量。
沙市中學為本次活動提供了周到的會務服務。