【2025年春季第3周國(guó)旗下講話】新學(xué)期，新起點(diǎn)
——以青春之名，赴奮斗之約
作者/來(lái)源: 邵鳳鳴 發(fā)表: 2025-02-22 20:10:07 瀏覽: 9756 次
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是2301文昭怡。盡管春寒仍然料峭，但冬天已漸漸遠(yuǎn)去。日月忽其不淹兮，我們已回歸習(xí)坎的懷抱一周有余。這一周，或許你已適應(yīng)了早起的鬧鐘，或許你已寫(xiě)下新學(xué)期的計(jì)劃表，或許你仍在尋找前行的方向。“云程發(fā)軔，培風(fēng)圖南。”無(wú)論此刻的你處于何種狀態(tài)，今天，我想與大家共勉一句話：擊鼓催征，時(shí)不我待；奮楫揚(yáng)帆，正當(dāng)其時(shí)！
一、目標(biāo)為帆，以“心之所向”照亮前路
夢(mèng)想如長(zhǎng)風(fēng)，鼓起前進(jìn)的船帆；目標(biāo)如燈塔，引領(lǐng)嶄新的航程。不論是渴望突破成績(jī)的瓶頸，還是立志培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，是期待在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，還是希望用善意溫暖校園的角落……都是前行路上的星光指引前行的方向。但目標(biāo)的珍貴，不在于它多么宏大，而在于你是否愿意為之堅(jiān)持。是每天早讀多背10個(gè)單詞，是堅(jiān)持整理錯(cuò)題本，是每月讀完一本好書(shū)……讓目標(biāo)具體化、行動(dòng)化，我們看不見(jiàn)堅(jiān)持，但我們終會(huì)看到堅(jiān)持的力量。
二、行動(dòng)為槳，以“昂揚(yáng)之姿”破浪前行
德萊塞說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)。”但背對(duì)太陽(yáng)，你只能看見(jiàn)自己的影子。“百爾所思，不如我所之。”這一周來(lái)，也曾看見(jiàn)提前到校的讀書(shū)身影，也曾聽(tīng)見(jiàn)切中肯綮的切實(shí)追問(wèn)；奮進(jìn)，是在課堂上高舉的手、在難題前緊鎖的眉、在失敗后重燃的勇氣。岑參提筆寫(xiě)道：“長(zhǎng)安何處在？只在馬蹄下。”新學(xué)期，讓我們以“奔跑者”的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)：早自習(xí)的讀書(shū)聲再響亮一些，課堂筆記再工整一些，課后反思再深刻一些……“不馳于空想，不騖于虛聲。”且執(zhí)光開(kāi)路，且披荊斬棘，直到撲面而來(lái)者，是青春的波瀾壯闊！
三、文明為舟，以“有禮之舉”涵養(yǎng)品格
真正的成長(zhǎng)不僅關(guān)乎成績(jī)，更關(guān)乎靈魂的溫度。希望盎然的校園里一些不和諧的畫(huà)面有如白紙上的墨點(diǎn)--食堂里插隊(duì)的推搡、走廊上隨手丟棄的紙屑、言語(yǔ)間不經(jīng)意的嘲諷--刺眼卻真實(shí)。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。” 文明的舉止，是尊重他人，更是尊重自己。彎腰撿起一片垃圾，收獲的是校園的整潔；對(duì)老師同學(xué)的一句“謝謝”，傳遞的是心底的善意；在公共場(chǎng)合輕聲慢行，彰顯的是自律的修養(yǎng)。新學(xué)期，讓我們以“文明”為尺：少一份浮躁，多一份耐心；少一份冷漠，多一份熱情；少一份隨意，多一份自律。 讓文明有禮的長(zhǎng)河由這涓涓細(xì)流一點(diǎn)一滴匯聚而成，蜿蜒不息！
四、團(tuán)結(jié)為風(fēng)，以“同行之力”共赴山海
站在新起點(diǎn)上的，不僅你我，更是整個(gè)集體。沈倩言說(shuō)：“如果說(shuō)一個(gè)人的熱愛(ài)，是涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無(wú)聲，那么一群人的熱愛(ài)會(huì)是滔滔江河、奔流不息。”軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)蛘R的口號(hào)而心生驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們也會(huì)為共同的榮譽(yù)而拼盡全力。青春的征程從不是單打獨(dú)斗，個(gè)人的優(yōu)秀值得喝彩，但集體的輝煌更讓人心潮澎湃！
“積力所舉，則無(wú)不勝；眾智所為，則無(wú)不成。”新學(xué)期，讓我們多一些“同行者”的擔(dān)當(dāng)，用集體的輝煌譜寫(xiě)青春的華章！
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以目標(biāo)為帆，以行動(dòng)為槳，以文明為舟，以團(tuán)結(jié)為風(fēng)--馳騁在名為青春的曠野，激昂著，澎湃著，心中有丘壑，眉目作山河！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！